总课题组顾问:陈庆贵 |
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现任中央电化教育馆研究部主任、研究员,国家教育技术协会中小学专业委员会常务理事兼秘书长,全国中小学教育技术实验学校领导小组办公室主任。 参加过电化教育发展状况调查和有关政策研制工作;主持过中央电化教育馆演播室的设计工作、我国县级教育电视台的建设现状和发展趋势研究、学校电化教育设备配备标准研究、中小学校电化教育规程等项目;主持过国家语委“现代常用汉字独体字规范研究”、“识字教学用通用键盘汉字字型输入系统规范要求研制”;承担全国教育技术研究重点课题“基于交互电子白板的混合式学习研究”、“基于互联网环境的教育基础数据库的建设和应用研究”,承担全国社科基金教育学国家课题“农村远程教育环境下的教学应用模式和案例研究”,参与主持全国教育科学规划和教育部重点课题“电化教育促进中小学由应试教育转向素质教育的实验研究”、“我国基础教育现代化建设的策略研究”、“现代教育技术环境下的学与教的理论与实践研究”、“国家电化教育(教育技术)发展史研究”等课题。 发表过《我国电化教育(教育技术)研究的深度思考》、《农村中小学现代远程教育环境下的教学应用模式研究》、《信息技术与课程整合十年回眸》、《教育基础数据库建设的探索与应用》、《我国专题学习网站的建设与应用现状》等数十篇研究论文,主编出版过《电化教育70年文集》、《教学设计案例丛书》、《全国中小学现代教育技术实验学校教改实验丛书》、《电化教育的理论与实践----南国农先生与电化教育发展》等书籍。 |
总课题组负责人:尚俊杰 |
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男,博士,副教授。北京大学理学学士(力学),北京大学理学硕士(流体力学),香港中文大学哲学博士(教育)。现任北京大学教育学院副院长、教育技术系系主任兼任香港中文大学教育学院兼职副教授、国家人工智能学会计算机辅助教育专业委员会理事、全球华人探究学习学会理事、《全球华人计算机教育应用学报》编委等学术职务。主要研究领域为:虚拟现实与教育游戏、新媒体与教育创新、网络与学生发展、信息技术教育等。承担多项国家和省部级课题,发表学术论文40余篇,出版多本教材著作。曾荣获全国优秀畅销书奖、北京高等教育精品教材奖、全球华人计算机教育应用大会优秀论文奖、北京大学教学成果一等奖等奖励。 研究兴趣包括虚拟现实与教育游戏、网络环境下学生发展与学生管理、信息技术教育等方向,曾先后担任《计算机基础与应用》、《网络程序设计》、《基于Web的教学系统》、《计算机辅助教学理论与实践》、《教育游戏专题》、《数字化学习与生存》、《虚拟校园--网络社区中的师生互动》、《网络环境下学生发展与学生管理》等课程的主讲教师。并主持或参与了国家社科基金“十一五”规划2008年度教育学青年基金课题《利用教育游戏丰富与深化综合实践活动课程教与学的理论与实践研究》、国家社科基金“十一五”2009教育学国家重点课题《学生网络生活方式调查及对策研究》之子课题《学生网络娱乐方式研究》、2009年教育部人文社会科学研究专项任务项目 (高校思想政治工作)《高校网络舆论*的形成、作用和管理研究》、香港研究局资助课题《虚拟互动学生为本学习环境(简称VISOLE)》等10余项研究项目。 先后主编或合作出版了《网络程序设计-ASP》等8部信息技术类教材,发表了40余篇学术论文,并先后获得"北京大学优秀教学成果一等奖"、"北京市高等教育精品教材奖"、"全国优秀畅销书奖"、"全国高校出版社协会优秀畅销书一等奖"、"第13届全球华人计算机教育应用大会优秀论文奖"等多个奖项。 |
总课题组负责人:吴筱萌 |
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女,博士,北京大学教育学院教育技术系副教授。主要研究领域:信息技术的教育应用,教师教育等。承担和参与多项国家和省部级教育研究课题,出版专著1部,参与多本教材编写,并发表学术论文多篇。 |
总课题组负责人:缪蓉 |
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女,博士,北京大学教育学院教育技术系副教授。北京大学计算机软件理学学士,理学硕士,北京大学管理学博士,主要研究领域为网络教育、技术对教学的作用与影响、教育技术能力等。参与了北大方正电子排版系统的设计与开发,参与了汉字编码的国际标准制定过程,主持过国际组织或机构资助的多个研究项目,参与了*、省部级和组织机构的多个研究项目。发表论文30余篇,出版、翻译的专著有《网络技术与教育技术》、《计算机信息技术基础》和《教育技术研究的方法与策略》等。 |
总课题组负责人:王爱华 |
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女,博士,北京大学教育学院教育技术系副教授,1991年于西北大学获数学学士学位,1998年于哈尔滨工程大学获计算机应用工学硕士学位,2002年于北京大学获计算机应用与软件方向理学博士学位。研究兴趣包括网络教育资源建设、教学设计。曾先后担任《数字图书馆》、《网络教育资源建设》、《教学设计与教学开发》(与汪琼老师轮流主讲)的主讲教师。正在主持教育部人文社科2009年基金项目《影响高校教师开放课程的相关因素分析及对策研究》,正在参与国家社科基金“十一.五”2009教育学国家重点课题《学生网络生活方式调查及对策研究》之子课题《学生网络社交方式研究》、2009年中央电化教育馆全国教育技术研究规划重点课题《基于交互式白板的课堂教学重构研究》。 |
总课题组负责人:贾积有 |
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男,北京大学教育学院教育技术系副教授,北京大学教育信息化国际研究中心主任。教育部新世纪优秀人才支持计划人员。北大理学学士、教育学硕士,德国奥格斯堡大学哲学博士,德国柏林自由大学、韩国高等科学技术院(KAIST)访问学者。研究兴趣为信息技术支撑下的教学、教育决策与管理。主持和参与十多项国内重要科研项目和国际合作项目。分别在德国、美国和我国出版一本专著,在国内外重要期刊和国际重要会议等场合发表教学和科研论文50多篇,其我国外SCI/SSCI期刊5篇,EI20多篇。受邀20余次在国际和国内学术研讨会报告科研成果。全国多媒体课件大赛评审组专家,3个英文国际期刊编委,10多次国际会议程序委员会委员。曾获第20届人工智能创新应用国际大会的创新部署应用奖,为我国大陆*获得该奖。多次获得五次北京大学教学优秀奖等校级奖励、国际和国内学术会议优秀论文奖。 |